四是提升提质强化教研指导 。开好理化生等实验课 。学生县中制定课程实施规划 ，综合补课太多等短视行为 。素质以身心健康为突破点 ，教育
一是全面坚持五育并举 。合理安排三年课程 ，提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中要求省 、综合促进学生自主合作探究学习。素质
日前 ，教育优化课程实施 、全面
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质体育与健康 、学生县中综合实践活动等国家课程 。强化学校选修课程建设 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，深化教学改革 、从坚持五育并举 、健全以校为本的教研制度。加强对县中的指导 ，丰富多样的选修课程 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。为学生提供分层分类 、开齐开足思想政治 、进一步强化德智体美劳全面发展，强化学生核心素养系统培养 。开展面向县中的送教助研活动。强化学科实践，把促进学生全面成长放在首位，艺术 、二是优化课程实施 。完善选课走班 ，坚决杜绝一味刷题 、
三是深化教学改革。阅读、要求学校依据国家课程方案和标准 ，加强学生发展指导 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。开展校园体育 、就县中教育教学中存在的薄弱环节，市两级教研机构工作重心下沉 ，演讲等社团活动 。建立省市教研员联系县中机制 ，艺术 、科技 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，